Письмо – один из сложнейших и многозадачных видов деятельности. Его формирование идет медленно и длительно в течение трех-четырех лет.
В начальной школе полезно заменять любое ” шкрябанье” в тетрадке работой с таблицами и кубиками Н. Зайцева.
Ребенок не любит писать? Предложите ему ” печатать” указкой по таблице
Дети удивительно быстро соглашаются на такое письмо. Кто-то диктует, а кто-то “пишет на таблице указкой”, проговаривая слова.
Если “написал” неверно исправляет верным “написанием”
Таким образом , почерк и грамотность формируем отдельно.