Где живет учебная мотивация подростка?

Приходит много писем с просьбой рассказать о Егоре. Как удается выстроить обучение с подростком? Как справляемся с трудностями? Как мотивирую его на учебу? Кто- то спрашивает по факту: тоже ребёнок в подростковом периоде. Кто-то – наперед: столько наслушались от знакомых, …

«Как я полюбила математику всей гуманитарной душой»

Мысли эти мучают меня с тех пор, как я начала преподавать математику. И в один прекрасный момент (он был действительно прекрасен) осознала, что полюбила этот предмет всей своей нематематической душой. Оказалось, что всё определяет среда и правильная методика обучения. Я с детства испытывавала стойкую ненависть к этой, как мне …

Дети – великолепные психологи

И они прекрасно читают наши мысли, угадывают их через наши действия, поступки, интонации в голосе, через слова, которые мы говорим. Запомните, если вы говорите малышу, что вы хотите с ним поиграть, а сами в этот момент хотите проверить, как он …

Почему не нужно “экзаменовать” детей по методикам Н.Зайцева?

Срочно перестаньте “экзаменовать” малыша всякий раз, когда вы начинаете заниматься чтением. Это неправильный путь! И это НЕ методика Н.Зайцева. Если вы хотите следовать именно этому методу, то вам лучше, прежде всего, попробовать расслабиться самой и принять обучение, как игру, не …

Методика Н. Зайцева полностью самодостаточна

Это особенность моей деятельности — я работаю в условия жесткой нехватки времени. Поэтому стараюсь максимально использовать готовые наработки автора. Когда оцениваешь результаты работы, убеждаешься, что они вполне даже удовлетворительные! В этом году впервые набрала разновозрастную группу (дети от 3 до …